|
現(xiàn)在感覺(jué)市場(chǎng)的育兒早教方面的課程以及一些早教資料琳瑯滿目，種類繁多，但我個(gè)人感覺(jué)這是現(xiàn)在這個(gè)市場(chǎng)造成的結(jié)果，不知道國(guó)家有沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，什么的教材才真的適合兩三歲的孩子，什么樣的程度才能真的讓這么小的孩子接受，我想應(yīng)該沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，市場(chǎng)的類似這種課程良莠不齊，可是還是有很多家長(zhǎng)被忽悠進(jìn)去，花很多的錢(qián)，其實(shí)只是買(mǎi)了一個(gè)孩子的游戲場(chǎng)所。 想想我們小時(shí)候，這個(gè)年齡什么也不懂，瘋玩兒才是這個(gè)時(shí)期孩子的主導(dǎo)任務(wù)，這么早的教孩子認(rèn)字學(xué)數(shù)的話，我感覺(jué)會(huì)破壞童年的美好。 所以我們更應(yīng)該趁早讓孩子體會(huì)童年的快樂(lè)，這個(gè)不得不提OMO網(wǎng)上的四個(gè)游戲，他用姚明的動(dòng)畫(huà)形象讓孩子玩游戲，家長(zhǎng)也可以陪伴在左右，同事可以拉近親子關(guān)系，正所謂一舉兩得了。 前些日子看過(guò)一篇文章，在德國(guó)，六歲前如果家長(zhǎng)為孩子做早教，是違法的行為，讓我們找找曾經(jīng)的大科學(xué)家，大文學(xué)家，有幾個(gè)是兩歲開(kāi)始早教才鑄就未來(lái)的成功的？好象一個(gè)都沒(méi)有，感覺(jué)中國(guó)現(xiàn)在的教育不太合理，僵硬的教學(xué)方式，抹殺了中國(guó)孩子的想象力與創(chuàng)造力，遺憾啊，可惜呀~所以趁現(xiàn)在讓孩子玩起來(lái)！ | 
發(fā)表于 2012-10-18 11:10:40
分享
收藏